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秋上庭廊月徊林

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现代西方哲学观点索引——实用主义  

2013-08-04 11:38:10|  分类: 青灯书隅 |  标签: |举报 |字号 订阅

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【美】皮尔士(1839-1914

24、任何人只要他满足某些条件,则某一特定事件必将对他出现。

【简析】这句话是最令人震撼的,也是最诡异的。任何事情,只要你满足了必须的条件,它就一定会发生:不论是机遇还是疾病,不论是希冀还是厌恶,也不论是想法还是努力;一切都只在于适应的条件是否具备,你可能不知道,但是条件已经悄悄具备,只能等待着事情的必然发生!

25、在观念问题上,大家宁愿廉价而平庸的东西。

【简析】这在赵本山的小品中就有体现,在《昨天·今天·明天》中,赵本山的最后一句台词是:“来时的车票谁给报了?”这里面体现的就是这个深刻的哲学道理,人们会首选接受廉价而平庸的东西,而不是高雅繁杂的推介。在目前一纸成绩定升学的大环境下,题海战术与“题纸”教学无疑是最简单而直接的选择,因而也是广大教师最愿意接受的观念。所以,那些复杂的、理性的“课改”方式和理念都会被束之高阁,只能被当作强制的消遣而已。

【美】詹姆士(1842-1910

26、心理意识是一股混沌的、不间断的感觉和印象之流,即意识流。

【简析】意识虽然是绵延的,但在很多心理感知上却是模糊的,而且是随意改变的。人们的思维也顺从于自由意志的抉择,因此课堂教学如果把握不住学生的自由意志,就只能是一厢情愿地个人表演,而教学的有效性也只能是低效的。

27、自然按照最简单的方式活动。

【简析】从开普勒的行星轨道到爱因斯坦的空间扭曲重力场,都揭示了这一条铁律。在心理学上,“剃刀定律”所揭示的规律也说明人类的行为同样符合。

【美】杜威(1859-1952

28、天文学观察当然不能改变天体,但它却改变了星光到达地球的方式。

【简析】读书也许不会改变人生,但是却会改变认识人生的方式;听音乐不会改变人的处境,但却会改变人的心境;精神享受不会改变人生的轨迹,但却会改变人生体验的方式。

29、某些事情做成了,不仅仅是取得了直接的实际效果,而且也引起了兴趣,唤起了注意,激起了进一步改进的企图。

【简析】这就是“成功教育”的哲学基础,它是杜威实用主义的产物。学习较差的学生,要让他们做力所能及的事情,做能够做出来的习题,才能培养自信心,逐渐产生继续学习的愿望。而强制性的看管和无奈的补课,只能激起反感和反抗、对学习的厌恶和逃避,而绝不会因此变得热爱学习。

30、感觉并不是消极地接受刺激,它也是主动地反应。

【简析】课堂教学是一个师生双方互相激发的过程,这样才能处于教学的“激发态”之中;人们交往也是一个相互愉悦的互动过程,而绝不是单方的感觉;这是社会心理学中的“互悦机制”而不是“互惠效应”,二者有着天壤之别。

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