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秋上庭廊月徊林

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日志

 
 

我的世界,我的读书班  

2013-09-15 13:04:41|  分类: 夜风清清 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我的世界中有我热爱的读书班,它是我快乐的源泉之一,每当读书班的前夜,我都会兴奋不已甚至失眠,因为这种由表达见解和讨论所带来的愉悦感,绝对是发自内心的幸福品尝。读书班已经开办五年多了,那些熟悉的面孔和那些熟悉的书籍一样留在了我的记忆中,在这个温暖的早秋午后,我不断地回忆起那些快乐的日子。

我们曾经学习和讨论了众多的书籍,G·伽莫夫《从一到无穷大》是在青华小学学习的,在那一个个冬日上午的阳光里,大家纷纷到黑板上演算和讨论,悬置的问题则带回去自己研究,待下次读书班时再发表见解。那次争执最大的就是复平面的羊皮卷藏宝图,因为既涉及解析几何又涉及矢量和复数运算,所以大家给出了从平面几何到解析几何的各种解法,每当我看到当年学习时拍摄的照片,大家热火朝天讨论的场面就会重新浮现在我的眼前。

在学习柏杨《中国人史纲》三卷本时,每个人主讲一章,大家还分别制作了幻灯片,认真的态度不亚于一场公开课的准备。从这里入手,读书打开了大家对历史的兴趣,完全不同于学校的教学,这里的讨论和有趣的例子、以及想象力的延展,往往令大家开心大笑不已。

我们用了半年多的时间学习讨论比尔·布莱森的《万物简史》,这部科普读物写的出神入化,真是令人爱不释手。大家在学习的过程中,不仅陶醉于优美风趣的文字描写,更惊叹于科学的事实和数据,它打开了我们潜意识中的好奇本性,使我们在宇宙、地质、生物与细胞、化学与物理的发现中徜徉,一个个如雷贯耳科学大师的名字,使我们满怀深深的敬仰和向往。大到行星轨道、小到原子构造,这本书带领我们在科普的海洋中尽情地遨游。兴奋之余,我们起劲地讨论不休,由读书而获得的满足感和愉悦感溢于言表。

在钢都小学分校的教室里,我们学习和讨论了斯皮瓦格尔的两卷本《西方文明简史》,这两本厚重的大书,打开了我们对于西方文明的窗口,使我们对于新课程的理念有了更加深入的了解和认知。每次学习,首先由我讲解要点,然后大家插话议论,提出不明白的地方,再进行讨论解决。每次,我们仅学习两章,两本书共学习了半年多的时间,才在大家的满意和心得中落下帷幕。

在学习大部头名著的间歇时间里,我们还学习了许多使我们感兴趣的书,如J·洛斯奈《精神分析入门》,从而理解弗洛伊德的精神分析原理;还有高铭的《天才在左,疯子在右》、Capo的《量子物理史话》、武志红《心灵的七种兵器》、艾伯特·哈伯德《思想的肖像》、张鸣《重说中国近代史》、王春永《博弈论的诡计》、史蒂文斯《私密的神话》、赵敦华的《赵敦华讲波普尔》,以及古斯塔夫·勒庞的《乌合之众》。

我们还开办了“体态心理语言”和一些电影讨论班,在上岛咖啡举办了张爱玲《半生缘》作品研讨会,在山南的茶座和胜利路旁的避风港茶楼举办了“心理效应”应用举例讨论班。

我们把老子的《道德经》从第1章一直学习到第81章,还把《易经》中的名句提炼出来进行了解析和教育教学应用联系。在未来的日子里,我们还将把庄子、孟子和《圣经》中的名句进行解析和讨论。

2012年,我们用了一年时间学习了格里格与津巴多的《心理学与生活》。这部美国大学心理学系的教科书,是闻名于世的畅销书,是鞍钢高中的心理教师周亮亮推荐给我的。重要的是,我们的志向在于不仅要学懂,更要在每一个知识节点都紧密地联系教育教学实践,架设理论与实践的桥梁才是我们读这部书的目的。那天我给张雪萍校长解释了一下我们学习“图形背景与封闭性”时,所思考的“背景衬托对于知识凸显和深刻理解的意义性”,立即使张校长大感兴趣,商量让我把这部书的读书班办到育才小学。

从学习威尔·杜兰特《哲学的故事》开始,我们很热衷于西方哲学的研讨。在学习了《哲学的故事》上下册后,从去年开始进行赵敦华著《西方哲学简史》和《现代西方哲学新编》的学习和讨论。在昨天的学习中,虽然只有七个人,但学习的热情却如浪潮涌动,大家并未满足于仅听我的讲解,而是不断地插话进行举例。我想,只有具有学习热情的人们才会有如此的行为,所以读书活动绝不能强制要求,而必须是自愿与热爱,否则就是一场灾难。

“物以类聚,人以群分”,我很满足和珍惜周围这些跟随我多年的年轻教师,他们对于学习执著和热情,使我的读书班得以持久地延续。不论我在博客里何时发出通知,他们都会准时来到我们的聚集之地,一起讨论、一起学习、一起分享和交流读书的快乐。这是我们内心世界的交集,这是用我们彼此相通的心灵在开拓自我世界的疆域,也正是因为我们体会到了读书和讨论的乐趣,所以才会相约而至乐此不疲。

我的读书班不在乎人多,而在乎需求和热情,哪怕只有一个人,我也会满怀激情地讲解和与其进行讨论分享。反之,虽然人多,但却在面无表情地应付,那该是多么痛苦的状态。心灵的世界不会因为大脑的物理局限而固化,却会由于思想的深邃与广阔而无限延展。思考是富于乐趣的,读书的精神享受就如一杯香醇的咖啡,久久弥漫在自我世界之中,令人陶醉不已;同时,又会给你一种“自反而缩,虽千万人,吾往矣”的内质与气概。

我的世界,我的读书班。

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