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秋上庭廊月徊林

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读书班”心灵暗室“讨论提纲  

2014-07-14 11:01:32|  分类: 青灯书隅 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、米尔格兰姆的”服从实验“为什么在那个年月开始?为什么选择黄昏?地点在哪?两次实验人物如何选择的?为什么这样选择?实验结果数据是什么?在实验的时候,米尔格兰姆自己在做什么?
2、这个实验的定量分析与定性分析各是什么?举出你自己符合实验结论的例子,举出在教学管理和班级管理中例子。
3、讨论劳伦·斯莱特描写”心灵暗室“的写作风格和可类比的教学特点。
4、实验当年,米尔格兰姆多大年龄?这说明了什么问题?他逝世于哪一年?多大年纪什么病?当时的情景如何?
5、科学实验必须体现的人本精神,体现在实验前后和实验中的哪些细节?
6、实验有前测吗?是什么?实验有对实验者的入境体验吗?最重要的是什么?
7、看见医生的白大褂说明了什么心理效应?这对实验有什么影响?
8、米尔格兰姆是在哪位导师的启发下开始进行实验?那位导师进行的是什么研究?
9、米尔格兰姆的人生信条是什么?他的科学兴趣书上写了哪几件趣事?
10、正版第37页什么是一线之隔?什么是一体两面?这些说法的意义何在?
11、受试者在实验中,当临近界点时为什么大笑不止?
12、表述实验对于人格与环境的结论。(第40页,第41页)
13、解释”行为缺乏跨情境一致性“,举出自己生活中的例子。
14、解释心理学的”外在效度“,并举出课改实验中的例子。
15、为什么说这个实验不仅在于量化的发现,而且是无形的教化力量?分析参加实验者的人生行为。(第57页)
16、服从效应的三个特征是什么?书上写了两个,我认为还有一个。
17、本文最后一行字,为什么说是:”伸出那双无限可能的手“?
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