秋上庭廊月徊林

       11月13日至11月14日，长春市宽城区追梦四校联盟赴鞍山观摩学习模块式课堂小组技术，我推荐的是铁西区育才小学，因为育才小学系统地、有步骤地实现了我这个教育理想。育才小学历时三年半时间，从数学课起步，贯穿到教案改革、语文学科、英语学科，以至于全校形成规模。从反馈模块的检查环节、反馈环节、帮教环节入手，接续到记分模块四原则的运用、讨论模块的议论环节和组长负责制下的讨论环节。之后是全校开展备课、学习创设认知冲突；然后进行到引导环节十项技术的磨合，最后推进到展示模块的六环节：上板、环顾、找错、讲解、质疑和三角互动。最近又推进到自学模块，使学生学会提出问题，完成学生与文本的对话，从而一举实现了教师、学生、文本教学三要素的有机结合，对教师的教学方式和学生的学习方式进行了根本的颠覆式的变革。