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日志

 
 

《前驱》赴长春第四次讲学活动  

2016-12-10 10:28:11|  分类: 时光剪影 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        12月8日至12月9日,《前驱》教师协作体应邀赴长春市讲学和教学示范。12月8日下午1点-2点,冯丹在长春市第48中学执教英语课,演绎模块式课堂小组技术。2点-4点,由我讲学《课堂教学的要点与技能》。
        12月9日上午,李明宇校长陪同我游览了伪满洲国溥仪的皇宫,下午1点半-3点45分,在实验一小礼堂,长春市宽城区班主任工作培训,由我讲学《班主任工作技能与班集体形成》。
        第一部分:现代教育理念6则。
        第二部分:建立班级规则,包含班规立意、热炉法则、执行、矫正、讲评。
        第三部分:形成班级风气,包含班级环境格式塔、点滴教育、班级舆论、集体荣誉感与团队精神、班级活动设计、班级的六种形态、班级管理七忌、教师的七种做法、优秀教师成长的过程。
        第四部分:班级学生工作,含教师语言表达误区、学会聆听、罗杰斯来访者中心与戴维斯有效聆听十个要点、教师影响、Leary人际关系八种模式、学生不喜欢教师的十大特征、与学生沟通方式、安全教育、对早恋的处理原则、单亲家庭。
        第五部分:表扬、批评与评价,17种方式。
        第六部分:班内分组技术,四项原则与戴明环。
        第七部分:班干部工作指导五种方式。
        第八部分:学习动机激发四种方式。
        第九部分:科任关系处理,含作业关系、纪律关系、感情关系、协调关系。
        第十部分:校外家长工作,包含家访、家长会、家长来访或约访、电话谈话、电子邮件、短信沟通、微信群使用、与家长沟通中的反例、家长指导。
        冯丹的课堂教学和我的教学讲座与班主任技能培训都受到了长春教师们的热烈欢迎和认可,我们《前驱》教师协作体团队没有辜负邀请者李明宇校长、以及长春市第47中学、第48中学学校领导的期望与预期。我们不仅带去了我们多年读书班与教学实践形成的教育教学理念,也使长春市的教师们知道了在鞍山还有这样一个民间的教育团队,有着自己的精神引领,有着“开启心智、激发潜能”的教育理想与观念。我们团队的冯丹、张连斌、王姝,这些优秀教师的名字已经为长春市宽城区教师们所熟悉,我们和长春市宽城区的广大教师和学校领导已经结成了坚实的友谊和互相交流的畅通渠道。我们相信,在未来的日子里,通过《前驱》教师协作体和长春市宽城区的教育交流,模块式课堂小组技术一定会得到越来越多的教师们认可与实践,我们一定会和长春市的教师们携手并进,共同开创教育理想的美好愿景。“冬天已经来临,难道春天还会遥远?”
《前驱》赴长春讲学活动 - 赵炜 - 秋上庭廊月徊林
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