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秋上庭廊月徊林

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王姝的风雨兼程  

2016-03-04 12:00:16|  分类: 专题素描 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       今天在微信上看到了我的学生王姝在教学中实行小组技术模块的工作照,从照片来看,不论是技术的执行状态,还是技术的表现效果都是正确的,很完美。虽然远隔太平洋,但是我仍然能感觉到王姝强劲的工作作风。她认准了一个目标,便不会优柔寡断,而是义无反顾风雨兼程,这个作风我非常欣赏,像我的风格和个性,也不愧跟我学习一场。
       在第一线教学中,高新区实验学校的冯丹那肯定是把我的技术用的炉火纯青,而在胜利小学王姝这里,则是一步一个脚印、步步为营,誓要锁住苍龙。一个在中学用的左右逢源,一个在小学渐悟渐进,有这两个试验田,就是我的两个钉子和据点。再看,铁西育才小学在张雪萍校长的执著下,全校遍地开花,至今已经实施四个年头了,他们是有计划有步骤地逐步推进,从课堂到教案,从数学到语文、英语,从教学到读书,这场战争真是运筹帷幄决胜千里。
       从区域上看,我们《前驱》会员,铁东区李国徽的青岚工作室、铁西区张连斌的教学技术工作室、立山区徐岩的徐岩工作室,也都在实现我的教育理念和教学技术,2015年长春市追梦四校五十多名领导和教师还专程来鞍山学习和培训模块式课堂小组技术。
       所以,我很有价值感,我很满足。

王姝的风雨兼程 - 赵炜 - 秋上庭廊月徊林
胜利小学班主任王姝
 
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上板、环顾、找错、点评、解说、质疑,是展示模块的六个步骤
 
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组长负责制下的我问你答
 
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不需举手的议论分享
 
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需要举手发言的组长负责制讨论
 
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可以有秩序下地的小组检测
 
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组长帮教组员,学生的语言有时更有效果
 
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组内探讨,以形成共识
 
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你说我听,语言和思维是同步的
 
王姝的风雨兼程 - 赵炜 - 秋上庭廊月徊林
第2、8张照片是,我问你答,你说我听。这里则是:你问我答,我说你听
这是不一样的,我问你答-是小先生考你,你问我答-是组长答疑
你说我听-是组长听组员的表述,我说你听-是组长在帮教组员
口答训练是智力发展的重要一环,因为只有说出来,思维才能清晰与确定
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